__ДДЖД - настоящее предприятие и одновременно учреждение дополнительного образования, где школьники получают навыки машиниста, проводника, дежурного по вокзалу, диспетчера и даже диктора.
__Школьники изучают правила безопасности и поведения на объектах железнодорожной инфраструктуры, изучают железнодорожные профессии, проводят интерактивные игры, знакомятся с работой железнодорожных узлов.

__Подготовка осуществляется по программам дополнительного образования. Программа предполагает знакомство с техническими средствами железных дорог и основными железнодорожными специальностями.
__Все материалы и пособия призваны сформировать умения грамотно строить рассказ по изученным темам, высказывать мнение, искать и анализировать информацию.
__Программа предполагает сочетание цифрового контента с образовательными, а также развлекательными элементами при обеспечении взаимодействия с аудиторией. При этом уделяется внимание не только изучению железнодорожной отрасли, но и умению работать в команде над проектами, реальными кейс-задачами.
__В результате применения учебно-методического комплекса в образовательном процессе обучающиеся узнают историю развития железнодорожного транспорта в мире и в России, получат знания об устройстве железнодорожного пути, подвижного состава, звуковых и видимых сигналах, организации движения поездов, усвоят порядок безопасного нахождении на железнодорожном пути, действия работников в случаях возникновения нештатных ситуаций в пути следования поездов, разовьют воображение, творческие способности и креативность, научатся работать в команде и индивидуально, принимать нестандартные решения, познакомятся с сервисами, позволяющими создавать 3D-объекты, программировать простые системы и оформлять презентации.